บันทึกการเรียนรู้

ครั้งที่ 7 ( 24 / 12 / 13 )

     บกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

มี 2 ประเภท
     1. ได้รับผลกระทบทางอารมณ์
     2. ปรับตัวเข้าสังคมไม่ได้
          2.1 วิตกกังวล
          2.2 หนีสังคม
          2.3 ก้าวร้าว

เกิดจาก
     1. สภาพแวดล้อม
     2. ความคิดเห็นของแต่ละบุคคล
     3. เป้าหมายของแต่ละบุคคล

ได้แก่
เด็กสมาธิสั้น
     1 ไม่รู้จักระมัดระวังตัวเอง
     2 ลุกออกจากที่นั่งบ่อยๆ 
     3 ชอบวิ่ง หรือปืนป่าย อยู่ไม่นิ่ง กระสับกระส่าย วุ่นวาย 
     4 พูดคุยมากเกินไป 
     5 มีความลำบากในการเล่นคนเดียวเงียบ 
     6 ลุกลี้ลุกลน 
     7 อารมณ์ร้อน เปลี่ยนแปลงง่าย 
     8 ขาดความอดทนในการรอคอย 
     9 ชอบพูดขัดจังหวะ รบกวน ช่างฟ้อง 

เด็กออทิสติก
     1. อยู่ในโลกของตัวเอง ไม่สนใจต่อความรู้สึก ของคนอื่น 
     2. ไม่สนใจที่จะเข้าไปหาใครเพื่อให้ปลอบใจ 
     3. ไม่เข้าไปเล่นกับกลุ่มเพื่อนๆ 
     4. ไม่ยอมพูด
     5. เคลื่อนไหวแบบซ้ำๆ
     6. ยึดติดวัตถุ 
     7. ต่อต้าน หรือแสดงกิริยาอารมณ์ รุนแรง และไร้เหตุผล
     8. มีท่าทางเหมือนคนหูหนวก
     9. ท่าทางไม่รู้สึกรับรู้ต่อสิ่งเร้ามี่มากระตุ้น 
     10.ใช้วิธีการสัมผัส และเรียนรู้สิ่งต่างๆ ต่างจากเด็กทั่วไป